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健康知识

感觉统合训练

时间:2017/10/14 15:54:47   作者:管理员   来源:   阅读:35   评论:0
内容摘要:感觉统合训练...

感觉统合训练

目录

感觉统合训练的原则

感觉统合训练的分类

  在一般人的观念里,感觉是指视觉、听觉、味觉、嗅觉,但实际上,人类生存所需要的最基本且最重要的感觉却是听知觉、前庭平衡觉、本体感觉、触觉和视知觉

  一 感觉统合的概念

  感觉统合是将各神经系统传来的不同的感觉在脑干部份做适当的组织统合,如此中枢神经的各部位才能整体工作,使个体能顺利地与环境接触,并感到满足,例如剥橘子时视觉使我们知道它是黄色的(成熟时)、圆形的,触觉使我们知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉,嗅觉告诉我们有芬芳的气息,味觉告知我们它是酸酸甜甜的,以手掂它的重量时,运动觉告诉我们它重重的。综合了这些个客观的感觉,才能形成对橘子整体的主观知觉,孩子透过这样的认知,知道橘子是圆的,可以当球玩,它重重的可以使人感到疼痛,也知道它多汁可口,可以解渴。

  二 感统训练的概念

  感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法,正确的概念是「脑功能的神经功能」。

  三 感统失调的原因

  遗传因素:

  1、母亲在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑,运动不够、家务劳动过多或姿势不佳,导致胎位不正等情况,进而影响到胎儿平衡的学习,重力感不足;

  2、母亲在孕期被动吸烟或者饮酒、喝浓茶、咖啡等引起胎盘血管萎缩,影响胎儿营养摄入,从而影响胎儿脑神经发育,导致出生后感觉发育不良;

  3、早产、剖腹产的婴儿由于受产道挤压不足而影响出生后关节、触觉等方面的感觉学习不足。

  环境因素:

  1、 家长对孩子保护过度、娇宠溺爱,造成孩子操作能力欠缺;

  2、 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等;

  3、 过早用学步车 , 造成前庭平衡及头部支撑力不足;

  4、 父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足;

  5、 要求太多、管教太严,产生拔苗助长的挫折;

  6、 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;

  7、 延误矫正 , 造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

编辑本段感觉统合训练的原则

  感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。

  感觉统合训练涉及心理、大脑和躯怎么玩ag视讯游戏|注册体三者之间的相互关系,而不只是一种生理上的功能训练,儿童在训练过程中获得熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,在积极积累经验的基础上,敢于对意志想象进行挑战。

  感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;要让孩子在

  感觉统合训练

感觉统合训练

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游戏中感到快乐,自动自发才有效;感觉统合训练因人而异,让孩子每天都有多样的感觉刺激。

编辑本感觉统合训练的分类

  感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统,可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。主要有以下几种:

  触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。

  训练器材有:按摩球、波波池、平衡触觉板。

  适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

  前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

  训练器材:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

  适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

  弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。

  训练器材:羊角球、跳床。

  适应症:站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。

  固有平衡训练:调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。

  训练器材:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。

  适应症:多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

  本体感训练:强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。

  训练器材:跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板。

  适应症:语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

 

 

感统失调

百科名片

  感觉统合训练

感统失调

1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——感统理论。感统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

目录

感统定义

感统失调

造成原因

常见问题

训练疗法

编辑本段感统定义

  

  感觉统合训练

1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——感统理论。

  感统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

编辑本段感统失调

  感统失调 gǎn tǒng shī tiáo 

  感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,通过药物治疗配合康复训练才能纠正。

  也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。

  感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。

编辑本段造成原因

  1.生理原因(先天性的)

  因胎位不正引起的平衡失调;

  因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。

  因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;

  2.环境及人为的原因(后天性的)

  由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;

  父母太忙碌,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;

  出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;

  父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;

  过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;

  父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等

编辑本段常见问题

  触觉问题:

  1.躲避接触 固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物

  2.讨厌被触摸 讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业

  3.爱打架 爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈

  前庭感觉功能问题:

  1.上课时东倒西歪,写字握笔姿势不当,端坐、阅读、写字时姿势不正确

  2.阅读中容易出现跳行、漏行,头部运动时,眼睛在空间视物不稳定

  3.晕车、晕船,大幅度运动中容易头晕

  4.结构和空间知觉障碍,难以辨别图象的细微差别

  5.逃避或害怕运动,运动中主要用眼睛协调动作

  本体感觉功能问题:

  1.书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲

  2.在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差

  3.容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强

  4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木

  5.不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向

编辑本段训练疗法

  有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。

  1.爬行

  七八个月大时,孩子应该慢慢学会爬行,通过不断努力地抬头、仰脖子,来锻炼前庭觉,向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程,能够提高孩子的手眼协调、视听能力。

  因此,家长应鼓励孩子多爬行,例如妈妈躺在地上,让孩子慢慢爬上妈妈的身体;或者妈妈手脚着地弯成拱形,吸引宝宝从底下爬过去。

  对于一些本身不爱爬行的宝宝,家长可以采取一些诱导措施,如把孩子放在小被子上,拉着他(她)的两条腿慢慢向后拖,并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具,吸引宝宝的注意力,引导他(她)抬头、逐渐向前爬行。

  2.唤醒触觉皮

  见到陌生人就哭、抵触新环境的孩子往往属于触觉过分敏感,家长可以通过简单的方法来唤醒孩子的触觉皮肤,以缓和这种敏感的状况,如利用吹风机,调到微风挡缓缓吹孩子的皮肤;用软刷子轻刷孩子的身体、或者拿梳子轻轻敲击皮肤等。

 


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